教师工作原则

教师的工作即简单又复杂,重视一些基本原则复杂事情就变得简单,如果忽视这些原则简单的问题就变得更为复杂。具体都有哪些原则呢。

在日常工作中,教师处理事情应自始至终都一致,避免朝令夕改,避免无谓的警告和允诺,避免将一个学生的错误强加到整个班级的学生身上,并同时惩罚全体同学。教师在处理学生问题时要公平,努力保护学生的自尊,用爱心教育对待学生。不因任何人的错误,而迁怒于其他不相干的人。

在教学中,教师要注意抓住教学中的兴奋点,把握好学生课堂的三段精力集中期,并在精力集中高峰期攻坚新课的难点、重点知识。课堂语言要简洁准确,易于学生理解,避免死机教案套讲。

言传身教,教师的行为举止也会对学生造成很大的影响,教师要注意不要将生活中的不良情绪带到工作中来,或者是迁怒于学生。面对一代代的年轻人,教师要不断的学习新的知识,努力提高自身的素质,在工作和生活中保持始终如一的作风,积极的面对生活,对自己和学生都要寄予高度的期望。

 

课堂上的三个精力集中期

1、上课的前10分钟是第一个短暂的精力集中期。

2、上课的10到40分钟这个时间段是解决新课的重难点的攻坚阶段,是学生一节课上精力集中的最长时期。

3、一节课的最后5分钟,是学生精力集中的第三个时期,是新旧知识的融合时期,是上课的高潮阶段。